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论“家长群”是如何被推到风口浪尖的

论“家长群”是如何被推到风口浪尖的10月初,有一位爸爸发了一条对…

论“家长群”是如何被推到风口浪尖的


10月初,有一位爸爸发了一条对老师抱怨的短视频,在网上迅速走红。





“ 我就退出家长群怎么了?”
“你们上课不用心教,下课叫我帮忙批改作业,那我要你们干什么?
“我那么有时间收群消息,我不会自己教吗?
“整天不是让我去报补习班,就是让我帮忙改作业,改完作业还要昧着良心说老师你辛苦了。
“说实在的,辛苦什么?教我教,改我改,是谁辛苦啊?



本已经是一个月之前的视频了。


11月初,这个话题又重新火了起来,小编很奇怪,所以对“家长群”事件做了整体的时间轴分析。






事件声量分析

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1026日,太原市教育局出台《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》。


义务教育学校不得布置学生难以完成,形似给学生布置,实则给家长布置的作业,严禁要求家长批改作业。


小学所有年级均不得将小报、视频制作布置为家庭作业,确需由学生制作的小报应在学校由教师辅导完成。




11月1日傍晚,该视频被央视新闻cue,再次引发网友热议,终于在11月2日登上热搜


#压垮成年人只需一个家长群#

#家长群有必要存在吗# 

#别让家长群变压力群#




热搜前后的话题点



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热搜前,网友们的重点主要是讨论家长的批改问题,但热搜后,家长们开始讨论,除了作业外,还有很多的学校工作强制家长完成。


如:手工画报、小学生PPT、家长值日打扫效果卫生......



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网友对于“家长群”的态度



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虽然有将近40%的网友表达了对此事的愤怒。


但更多人是以旁观者的心态来观察教师和家长双方的难处,老师需要家长配合教导学生提高成绩,而家长需要老师传授知识。


也许更应该归咎为教育体制的问题,也有很多老师熬夜批改作业试卷到凌晨,而德智体美劳全面发展也不影响只靠老师。






套用一句教育专家的话:“学校教育和家庭教育要边界清晰”。


学校和家庭的目标是一致的,就是育人,但是学校教育和家庭教育侧重点有所不同。


学校和家庭的关系就如太极图,一黑一白,边界清晰,保持动态平衡。


家长群的初衷是搭建老师与家长沟通的桥梁,而不是两败俱伤的利器。


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